摘要：学校领导班子召开对照党章党规找差距暨调研成果交流专题会议 会议现场 省委第十巡回指导组到会指导 本报讯 （记者 裴建伟）按照省委要求和学校主题教育工作安排，11月1日，学校在行政楼二楼会议室召开校级领导班子对照党章党规找差距暨调研成果交流专题会议。以省侨联副巡视员刘合生为副组长的省委第十巡回指导组到会指导。校领导杨小林、安士伟、张锟、赵俊伟、解伟、赵同谦、翟耀南参加会议，学校党办、组织部、宣传部负责同志列席。校党委书记邹友峰主持会议。 邹友峰代表学校汇报了班子成员前期认真学习党章党规、深刻检视分析以及坚持“四到四访”、深入师生开展调研的基本情况。他指出，这次会议是深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神、落实主题教育工作部署的重要举措。每一位班子成员坚持把思想摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去，认真查找个人身上不符合规定的表现和情形，走进基层一线察实情找对策，通过深刻反思，剖析根源，问需于民，问计于民，找准了存在问题，触及了思想灵魂，理清了努力方向。 就推进好主题教育下一步各项工作，邹友峰提出了三点要求：一要做到学习教育劲头不减。要继续保持学习劲头，持续在学深悟透、系统全面、融会贯通上下功夫，在常学常新中加强理论修养，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。二要做到深入调研热情不减。要用好调查研究这个党的传家宝，在前期“四到四访”的基础上，继续保持深入基层调研的热情，让推动学校事业发展的各项部署落下去，让惠及师生的各项举措实起来。三要做到整改落实力度不减。要把“改”字贯穿始终，坚持问题导向，直奔问题去。有什么问题，就解决什么问题，什么问题师生反映强烈，就重点整治什么问题，真正把问题解决在小处，把成效体现在实处，在不断的整改落实中增强全校师生的获得感归属感幸福感。 会上，邹友峰、杨小林以及学校领导班子其他成员逐一发言，全面对照《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规，认真对照“十八个是否”，结合分管工作以及个人学习生活实际，找差距、查问题、剖根源、明方向，进行了严肃深刻的对照检查，详细汇报了调研情况。每人发言后其他同志提出了针对性的意见建议，进行了点评交流。 在听取发言后，刘合生对专题会议的效果给予了充分肯定。他要求进一步提高政治站位，在全面系统学习上再下功夫、在深入开展调研上再下功夫、在抓好整改落实上再下功夫、在指导基层活动上再下功夫、在加强宣传报道上再下功夫，真正推动主题教育下一步工作落地落实落细见效。

摘要：我校11个学科入选软科“中国最好学科排名”榜单 本报讯 （记者 赵佳 通讯员 吕婷婷）近日，软科发布2019“中国最好学科排名”，榜单包括96个一级学科，涉及 460所高校的4986个学科点。我校安全科学与工程、测绘科学与技术、矿业工程、机械工程、材料科学与工程、土木工程、控制科学与工程、化学工程与技术、软件工程、数学、马克思主义理论等11个一级学科榜上有名，入选学科数量居河南省高校第四名。 近年来，学校高度重视学科建设，以创建一流学科为目标，优化学科布局，强化学科特色，深化学科内涵，促进学科核心要素深度融合与协同创新，先后出台《河南理工大学关于统筹推进一流学科建设的意见》等指导性文件，推动构建一批服务行业转型升级、区域经济社会发展的优势学科群，在学科队伍、学科平台、人才培养、重大标志性科研成果等方面取得显著成效。安全科学与工程在全国第四轮学科水平评估中进入 A类，成为河南省属高校唯一进入全国第一层次的学科，也是全国煤炭高校进入 A类学科的三所高校之一；矿业工程学科为2018年软科“世界一流学科”河南省属高校唯一入选的百强学科；获批建设“煤炭安全生产与清洁高效利用省部共建协同创新中心”等高层次科研创新平台，彰显了学校学科资源优势，提升了学校核心竞争力，为建设国内一流特色高水平大学奠定了坚实基础。

摘要：我校在首个全国普通本科院校教师教学发展指数排名中名列全省第三 本报讯 （记者 徐春浩 通讯员 汪莉霞）11月1日，在中国高等教育学会主办的 “教师教学发展与创新人才培养论坛”上，正式发布了首个“全国普通本科院校教师教学发展指数”，我校在河南省高校中名列第三，在全国高校中排名第111位。据了解，全国普通本科院校教师教学发展指数研究项目组在系统研究我国高校教师发展历史和现状的基础上，通过大数据分析，构建教师教学发展指数模型，旨在反映我国高校近30年来教师教学发展现状和生态，系国内首创。该指数包括“教师团队”“教改项目”“教材项目”“教学论文”“教学成果奖”“教师培训基地”六个维度和“教师教学竞赛”特别维度，其最大特点是研发对象面向所有高校。此外，指数还凸显了高校覆盖面广、涵盖时间长、考虑因素多、信息采集全、方法科学合理、模型公开透明等6个特点。我省共有9所高校上榜，我校的项目数、总分数分别是：750项、52.24分。 长期以来，我校高度重视教师教学发展与能力提升。制定了《河南理工大学教育教学改革研究项目管理办法》，加强对教育教学改革研究项目的管理，大力培育优秀教学成果；《河南理工大学教师分类培训管理办法》，确立了以学科建设和教学科研发展为前提，在职为主、统筹规划等原则。颁布了《人事管理及薪酬分配制度改革方案》，激发了教师教学、科研的积极性；出台了《河南理工大学教师工作坊管理办法》，构建起主动学习、互动研讨、平等交流、深度体验的学习模式，通过老教师的 “传、帮、带”，帮助青年教师更新教育理念、提高教学水平；修订了《河南理工大学师资培养工作规程》《河南理工大学教职工出国（境）留学管理办法》，每年派出百余名教师参加国（境）内外访学进修、短期培训、学术会议等活动，提升了师资队伍整体素质和创新能力；完善了《河南理工大学“太行学者”管理与考核办法》《河南理工大学“太行名师”管理与考核办法》，推动了在教学、科研等方面有潜力的优秀教师呈递进式发展。此外，学校还修订了《河南理工大学示范教师评选制度实施办法》《河南理工大学“太行名师”发展计划实施办法》《河南理工大学“学生最喜爱的教师”评选办法》，充分发挥教师在教学发展方面的示范引领作用；《河南理工大学教学竞赛制度实施办法》，推动广大教师对教学内容、教学方法和教学手段创新与改革；出台了《河南理工大学本科课堂教学质量奖实施办法（试行）》，充分调动广大优秀教师在本科教学工作的积极性，潜心钻研教学，推进教学改革，发挥优秀教师的示范带动作用。 在上述相关政策与制度的助推下，我校形成了一支“既能体现学校整体特色，又有教师个体发展优势”的高素质教师队伍，建有国家级教学团队4个，教育部首批“新工科”研究与实践项目1项，省级教学团队10个，校级教学团队30余个，太行名师37名，太行学者59名。近10年来，学校承担国家级教改项目2项，省部级教改项目80余项，有力地推动了学校教育教学改革的全面深入；学校教师出版自编教材370部，其中获得国家级精品教材1部，全国电力行业精品教材1部，全国煤炭高等教育优秀教材21部，全国煤炭教育协会优秀教材15部；学校获得国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖54项，其中特等奖5项，一等奖22项；学校坚持每年举办一次“三大杯”（越崎杯、力行杯和希望杯）教学竞赛和示范教师评选活动，累计有309名教师在“三大杯”教学竞赛中获奖，93名教师获得校级示范教师称号，100余名教师在全国、省级教学技能竞赛中获奖。 成绩的取得,既是全校师生员工共同奋斗的结果,更是广大教师辛勤汗水的结晶。学校将以此为契机，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，进一步提升教师教学发展工作，以更加优异的成绩为早日建成国内一流特色高水平大学，奋力谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章作出新的更大的贡献。

摘要：校党委书记邹友峰为资环学院学生讲授思政课 本报讯 （通讯员 刘文琪）11月5日上午，校党委书记邹友峰在三号教学楼102教室为资环学院2019级地科、生物专业的178名本科生讲授题为《中美贸易战与中美关系新变化》的思想政治理论课。 课上，邹友峰以中美双方的数次谈判和激烈博弈为切入点，通过大量实例和具体数据详细介绍中美贸易战的过程，深入分析美国发动贸易战的原因、中美关系的新变化和未来走向。他指出，贸易失衡是中美贸易战的直接原因，而妄图遏制中国则是中美贸易战的根本原因。他教导同学们要正确认识当前正在发生的中美贸易摩擦的实质，充分认识到这是一场单边主义和多边主义之间的斗争，是一场保护主义和自由贸易之间的斗争。贸易战背后的逻辑是美国政府面对中国崛起和发展进行的战略打压和战术讹诈，其真实意图绝不仅仅是缩小贸易逆差，而是要在更广泛意义上遏制中国发展。他指出，中美关系是当今世界最重要的双边关系之一。两国在维护世界和平稳定、促进全球发展繁荣等方面拥有广泛共同利益、肩负着重要责任。中美两国合则两利，斗则俱伤，合作是唯一正确的选择，共赢才能通向更加美好的未来。他教育同学们，作为新时代青年学生，要坚信党和国家有能力处理好中美关系，解决好中美贸易争端，中国经济一定能克服贸易战带来的暂时困难，继续保持平稳较快发展，向着既定的目标前进。他殷切希望同学们树立正确的历史观、大局观、角色观，把思想和行动统一到党和国家的决策部署上来，发扬爱国奉献精神，以自己的实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。课堂上深厚丰富的内容、深入浅出的讲解、贴近学生的话语表达，充分彰显了优秀思想政治理论课堂的思想性、理论性和针对性，引起了同学们的强烈反响。 本学期以来，学校深入贯彻落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话和 《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，把校处级干部为学生上思政课作为抓好思想政治理论课教学改革创新、提升课堂教学质量和教学效果的重要抓手，精心谋划、认真组织，实现了领导干部上思政课的规范化和常态化，取得了良好效果和积极反响，受到学生广泛欢迎。

摘要：校长杨小林一行赴淅川县以主题教育成效推进结对帮扶工作 本报讯 （记者 徐春浩 通讯员 王伟超）为深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，把“不忘初心、牢记使命”主题教育成效转化为坚决打赢精准脱贫攻坚战的具体行动，确保如期完成脱贫攻坚任务，11月5日至6日，校长杨小林一行赴淅川县，以主题教育成效推进校地 “结对帮扶”工作。 在校地“结对帮扶”工作推进会上，杨小林介绍了学校在智力帮扶、科技帮扶、人才帮扶、培训帮扶、产销帮扶、设计帮扶等方面开展的工作。他指出，学校把脱贫攻坚作为主题教育的实践载体，把开展主题教育同打赢脱贫攻坚战结合起来，紧紧围绕淅川实际需求，统筹资源，精准施策，认真落实“结对帮扶”各项任务，助力淅川县打赢打好脱贫攻坚战，顺利实现脱贫摘帽目标，为中原实现更加出彩、高质量发展做出应有贡献。杨小林强调，一要进一步提高政治站位，增强做好“结对帮扶”的使命感。学校始终把结对帮扶淅川脱贫攻坚当作义不容辞的责任。要深入学习习近平总书记关于脱贫攻坚重要指示精神，强化“四个意识”，把握正确方向，增强思想行动自觉。二要进一步落实帮扶项目，增强做好“结对帮扶”的责任心。学校相关职能部门和相关学院，要进一步增强工作的责任心，加强工作对接，突出工作重点，把帮扶项目落实、落细、落地，形成“结对帮扶”工作的亮点和品牌，助力脱贫攻坚工作再出新举措、再上新台阶。三要进一步加强沟通协调，实现“结对帮扶”互利共赢。校地双方要进一步加强沟通交流，畅通对接渠道，建立长期稳定的合作机制，研究解决遇到的问题和困难，促进双方合作领域不断扩大、合作层次不断提升，使淅川县成为学校重要的科技成果转化基地、大学生实践实习基地，实现校地共赢发展。杨小林最后强调，打赢脱贫攻坚战是践行党的初心和使命的生动体现，学校要以“不忘初心、牢记使命”主题教育工作为契机，把脱贫攻坚工作融入到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实主题教育的全过程，高质量地完成党和政府交给的政治答卷。 我校工商管理学院党委书记黄定国与淅川县商务局局长程志国分别代表校地双方签订了《校地合作共建实习基地协议》。 会前，杨小林一行还出席了“河南理工大学附属医院协作医院”“河南理工大学大学生实习基地”揭牌仪式，深入九重镇武店村考察脱贫攻坚情况，与扶贫干部亲切座谈，看望慰问困难群众，并实地考察了淅川软籽石榴、柿子等扶贫产业种植基地。

摘要：全国大中城市联合招聘高校毕业生焦作巡回招聘会暨河南理工大学双选会举行 （摄影 王红涛） 本报讯 （通讯员 李佳琳 向明继范雨晴 鲁一帆 郑宇豪）为促进毕业生高质量就业，11月2日，由全国人才流动中心发起，我校与焦作市人力资源和社会保障局主办的第七届全国大中城市联合招聘高校毕业生焦作巡回招聘会暨河南理工大学双选会在我校东体育场举行。活动以“城市联动，精准服务”为主题，来自27个省市自治区的640家企业参加了招聘会活动，吸引我校及郑州、洛阳、新乡、鹤壁等地2万余名高校毕业生到场参会，8000余人与单位达成初步就业意向。

摘要：让废弃车辆为文明校园让路 校园里，一辆辆颜色、款式各异的自行车、电动车随意停放、东倒西歪，成了一道“独特的风景线”。这些车辆没有给学校带来美感，不少被遗弃在宿舍楼道，或消防通道里，无人认领、形同鸡肋。不仅侵占公共空间，带来安全隐患，而且影响环境，与文明校园格格不入。为此，校保卫处发起了“绿丝带行动”，清除废旧车辆，规范校园秩序，受到师生欢迎。 长期以来，因自行车和电动车具有“用之可方便快捷，停之可轻易安放”的特点，颇受高校青睐，一度成为学生出行的首选工具。学校不反对学生购买使用代步工具，并划出了不少车辆停放点。然而，随着校园自行车、电动车数量的增多，诸多隐患浮现水面。其一，楼宇的消防通道是事故发生时逃离疏散的专用通道，有些废旧车辆长期乱停乱放，造成消防通道堵塞，学生宿舍区尤为明显，带来了安全隐患；其二，大量废弃车辆，堆放在校园的各个角落，既影响校园环境，又占用人行通道、停车棚等公共资源；其三，部分废旧车辆停放在路边、角落等，使相应区域成为卫生死角，严重影响了校园的卫生环境。 绿丝带行动的开展，有利于提高废旧车辆的辨识度，便于后期进行清理工作，以解决当前存在的安全隐患等问题。那么，后续的工作应该如何开展呢？ 对于未损坏的闲置车辆，作为车主，理应为车负责，实在不需要的，可以赠送或转卖，充分发挥车辆的使用价值，达到资源合理配置；还在使用的车辆，一定要把车停在远离消防通道、不妨碍他人车辆出行且是学校划定的停放点，积极担起优化校园环境的责任。对于清理出的废旧车辆，考虑到部分同学没有购买自行车、电动车等工具，可以组织“志愿者”对车辆进行修理、维护后，发起车辆租借行动，既使废旧车辆重新利用，也为同学们出行带来了方便。当然，在车主同意的情况下，闲置车辆也可参与租借活动。 绿丝带行动，能在一定程度上有效改变学校车辆乱停乱放、杂乱堆积的现象。然而，要根本解决校园废弃车辆问题，还需要师生们从思想上树立起“我的车，我负责”的意识，文明当好车辆的 “主人”，从自身做起，为构建文明和谐校园贡献一份力量。

摘要：焦作市“119”消防宣传月启动仪式暨学校“第十届校园安全文化节”开幕 本报讯 （通讯员 姚佳薇 陈婷婷 张风顺）11月5日下午，焦作市“119”消防宣传月启动仪式暨学校“第十届校园安全文化节”开幕式在我校南校区第一图书馆世纪广场举行。焦作市人民政府副市长王付举、校工会主席翟耀南出席，焦作市政府副秘书长亢玉战、焦作市消防支队支队长刘增民，我校校团委、学生处相关负责人，以及各学院 2019级学生和部分教师参加。开幕式由校保卫部（处）长李志鹏主持。 王付举发表讲话，并宣布2019年度焦作市“119”消防宣传月活动仪式正式启动。他强调，要扩大消防安全宣传的覆盖面，充分发挥传统媒体、主流媒体和新兴媒体平台作用；要突出消防安全宣传的精准性，形成“人人受到宣传教育、人人增强防范意识、人人掌握基本常识”的良好局面；要提高消防安全宣传的实效性，确保全市消防安全形势持续平稳。 翟耀南指出，生命至上，安全为天，校园安全关系千家万户，安全必须警钟长鸣，紧抓不懈。为此，学校强化领导体制，构建起“谁主管、谁负责、谁参与、谁负责”的防范机制，制定实施一系列安全管理制度，开展了系列安全整治活动，持之以恒地开展安全教育，搭建起师生共同参与的、不留盲区的安全防控体系。他强调，在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸，务必要防范在先、警惕在前，做到“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”。 活动现场，市消防支队还开展了逃生疏散、高空救人、高空射水、无人机空投等演练活动，开幕式在“防范火灾风险、建设美好校园”签名活动中圆满落幕。

摘要：念好“精准实效”四字诀 写好“学研检改”四字文学校扎实推动主题教育走深走心走实 “不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会现场 校党委书记邹友峰为校处级干部上专题党课 主题教育开展以来，河南理工大学聚焦主题，紧扣主线，在“精、准、实、效”四字诀上下功夫，努力写好“学、研、检、改”四篇文章，扎实推进主题教育往深里走、往心里走、往实里走，凝聚起加快推进国内一流特色高水平大学建设的强大动力。 在“精”字上下功夫写好主题教育“学”的文章 将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚持学深悟透、融会贯通，高标准落实学习教育要求。一是全面系统学，提升思想认识。学校先后召开4次党委常委会，专题学习中央、省委关于主题教育相关要求和习近平总书记考察调研河南时重要讲话精神，校党委中心组先后开展10次集中学习、4次集中研讨交流、2次现场教学，充分发挥示范引领作用；各基层单位综合运用自学、互学、深学、引学、警学、促学等“六种方式”，落实学习计划，保证学习效果。二是开展培训学，增强素质能力。围绕加快“双一流”建设、加强基层党建等主题，举办校处级干部培训班、新任中层干部培训班、党支部书记培训班，邀请10多位省内外知名专家学者作专题报告，累计培训干部师生1100多人次，进一步提高政治理论水平和业务能力。三是丰富形式学，传承红色基因。以庆祝新中国成立70周年为契机，组织举办文艺晚会、音乐会、升旗仪式、观影活动、演讲比赛、书画比赛等系列活动20多场次，参与师生1万多人次，另有1.5万多名学生在150多个思政课堂开展“青春告白祖国”活动，表达爱国情、强国志、报国行，集聚起爱国主义的强大力量。以传承红色基因为主题，组织近千人次校处级干部和师生，瞻仰晋冀鲁豫野战军第九纵队纪念馆、焦裕禄纪念馆、焦作煤矿工人大罢工旧址等教育基地，接受革命教育，铭记初心使命。 在“准”字上下功夫写好主题教育“研”的文章 立足当前正在做的事情，深入开展调查研究，找准找实破解难题的好招硬招。一是选准调研题目。围绕贯彻落实党中央决策部署、解决制约学校发展的关键问题、本单位存在的突出问题和师生反映强烈的热点难点问题，校级领导干部精心确定9个调研题目，处级领导班子和干部确定160多个调研题目，确保打好基础，厘清方向。二是深入开展调研。按照“四到四访”要求，学校领导先后在校内开展30余场座谈会，座谈师生500多人次，听取意见建议120多条；结合110周年校庆和脱贫攻坚工作，分别到国家能源集团、河南能化集团、平煤神马集团、淅川县、博爱县南朱营村等地深入调研，寻计问策，加强合作。各机关职能部门深入20多个学院，开展100多场座谈，收集师生意见建议320多条。三是用好调研成果。学校领导围绕党建高质量促进事业发展高质量、科技创新管理体制、人才队伍建设与人事制度改革等课题，撰写9份高质量调研报告，发现了一批好经验好典型、提出了一批好点子好建议，把查找的问题和形成的对策列入整改内容，并在此基础上，召开校级领导班子专题会议，交流共享调研成果。 在“实”字上下功夫写好主题教育“检”的文章 发扬刀刃向内的勇气和自我革命的精神，采取自己找、师生提、集体议、上级点等方式，把问题找准查实，把根源剖深析透。一是畅通渠道听意见。通过设立征求意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、走访慰问离退休老干部老党员等途径，校领导班子和成员在全校范围内征求了11个方面122条意见建议方面。二是联系实际查问题。校领导班子和成员围绕领导班子建设、贯彻落实党中央决策部署、基层党组织建设等方面，形成检视问题清单。各处级领导班子及成员的问题清单也均已建立。通过认真检视，党员干部进一步增强了立足岗位、主动作为的服务意识和奉献精神。三是对表对标找差距。学校领导班子和62个处级领导班子全部召开对照党章党规找差距专题会议，对照“18个是否”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，进行严肃深刻的对照检查，找准了存在问题，触及了思想灵魂，厘清了努力方向。 在“效”字上下功夫写好主题教育“改”的文章 坚持把整改贯穿主题教育始终，从根本任务、中心工作和师生关切三个维度真改实改、应改尽改，师生归属感获得感得到有效提升。一是围绕根本任务抓整改。制订实施《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施办法》《推进课程思政工作实施方案》等，着力打造100门“金课”，推广线上线下混合式教学，大力推进一流本科教育建设。以建成河南省重点马克思主义学院为载体，着力加强课程思政和思政课程建设，建设30门优质课程思政课程，打造30个课程思政示范课堂，选树30名课程思政优秀教师，切实提升学校思政工作质量和水平。二是聚焦事业发展抓整改。出台实施《关于统筹推进一流学科建设的意见》，明确建设目标，深化改革创新，强化条件保障，国家重点实验室大楼和综合实验楼相继投用，学校成功获批建设“煤炭安全生产与清洁高效利用省部共建协同创新中心”，为冲击国家“一流学科”奠定了基础。学校以建校110周年为契机，与省应急厅签订战略合作协议，积极推动实现省政府与应急管理部共建；与河南能源化工集团、平煤神马集团、郑州煤矿机械集团等企业共建河南理工大学矿业研究院、智能开采研究院，着力打造高水平、高层次协同创新平台，并与鹤壁市政府共建鹤壁研究院，与河南省委外事办共建“河南省太极文化外译研究中心”，进一步融入地方经济社会发展大局。三是回应师生期盼抓整改。加快推进智慧校园建设，近期投入1600多万元用于信息化建设，建成网上办事大厅和移动办公平台，让数据多跑路，师生少跑腿。着力完善基础设施，建成3.5万平方米的综合实验楼和5000平方米的创新创业大楼，投资1.27亿元的新图书馆和4200万元的第五学生食堂即将建成使用，进一步改善办学条件。针对师生关注的堵点痛点难点，财务、国资、教务、科技、后勤等窗口部门规范办事程序，提高工作效率，改进服务质量；教学学院增设办公学习场所，建设党建活动室，改造 “教工之家”，营造良好工作学习氛围；附属小学、幼儿园加强校园设施建设，增加安保力量，有效解决教职工后顾之忧。通过一系列的惠民利民措施，多方回应师生关切，积极解决实际关切，得到师生普遍好评。据统计，主题教育开展以来，河南理工大学先后解决事关事业发展的大事要事10余个，解决师生关注的实事难事200多项，真正以事业发展质量和师生满意度来检验主题教育的扎实成效。

摘要：最美军训模样 最赞理工华章 君不见，理工有风景，一袭迷彩惹人羡；君不见，理工有风范，不动如山好军姿；君不见，理工有佳绩，新生军训展风采。时维九月，序属三秋。莘莘学子，服于军训。遥远望之，好不壮观。尔或教官严之，夫以军姿练之，是故痛哉也。叠被大赛，可窥一斑，豆腐块，整齐状，令人拍快。赤日炎炎，无处阴凉，纵是汗如雨下，亦当丝毫无所怠。一日四练，拂晓晨练，疏通筋骨；辰巳主练，严以待之；未申辅练，紧扣细节；酉戌夜练，巩固加深。 踢正步，稳、准、狠，步子抓稳，纵列抓准，气势抓狠，夫以数日练之，此之谓之苦练。军体拳、刺杀操需彰其气势，使人未见其人先闻其声。脚磨泡、腿站麻等等皆处处可见，斯理工者，当有不言放弃之语。军训期间，亦有学长学姐舞者助兴。其形也，翩翩然若鸿雁之惊，婉婉然如游龙之升。军训路、勇敢闯，鼓士气、激斗志；阅兵处、绽辉煌，奏国歌，走方队。迷彩齐，意气发；赞今朝，风貌新。一旬间，高歌行，绽光彩。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 莫道是，军训焉无美景相伴。训练场地，风轻云淡，孑然一身，柳叶飘飘送风，一双燕儿啄微泥。刹尔，屏住呼吸，花香迷人，云来拥兮花相簇，薄雾轻纱袅烟衣。闲暇之余，结交好友，席地而坐，或闲唠叙旧，或就题论题，或畅谈未来，好不痛快。漫步其间，手握一卷青史，游想齐眉之举案兮，忽觉佳人已远矣。斯理工者，临怀川而独具风尚，依太行而领略群伦。百年底蕴，倍怀文韵而丰硕；三秋时节，常有桂芳溢香浓。莘莘学子，灿若繁辰，济济一校，齐叙情缘。 迎晨光，送晚霞，路灯夜下，迷彩身影浇灌着战士心田之葱茏；度时光，越酷热，军姿其中，汗水织成的明珠照亮了学子之魅力。曾记得，集合处一声鸣笛便是整装待发；曾记得，拉歌互唱时的荧荧灯光；曾记得，洪亮的呐喊声给校园增添一抹风采。观军训阅兵，检阅场上，锣鼓喧天。放眼望去，红旗飘飘，迷彩威挺。一身迷彩，风华正茂，振奋人心，斯乃大观也。 吾求学于外，夫之上于大学，必先苦其心志，劳其筋骨，行弗乱其所为。斯有校训，明德任责；其有校风，好学力行；另有学风，勤勉求是。理工人，尊校训、明校风、强学风、唱校歌。知而不行者，弱也；夫知而行之者，强也。夫以挑战练之，补其所短，是故力行也。吾学于测绘，深知测大地方圆、绘神州经纬，乃吾之重任。 巍巍中华，何以强国，国庆阅兵见于迷彩；百年大计，何以兴国，强军之根见于战士。毋负韶光，毋负青春。恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒，指点江山，激扬文字！ 问世间，何以让你我相聚？问情分，何以让激情奉真？问子心，热血激昂为哪般？问众生，青春怎能不展志？过往，风风雨雨，成就非凡；今昔，练之军训，喜迎校庆；未来，脚踏实地，共谱华章！

摘要：军魂 长河落日东都城，铁马戎边将军坟。尽诛宵小天策义，长枪独守大唐魂。———记安史之乱大唐天策军 吾爱军旅诗，每每读来，常觉神魂激荡，心向往之。幸得军训，此一十四日，余得见军人，得窥军魂，愿承军魂——— 余观乎理工军容，在于众人。为挺挺英姿，肃肃飒飒，亦朝气勃勃，神采奕奕。为一丝不苟，严苛求己，亦无私援手，济人所急。然鲜衣怒马者，肃然而立者，观之则异，细勘无他。 何者？惟报国之忠心，敬党之赤胆尔。先辈裹尸，青山埋骨；而今放马，千里同风。斯人已逝，英魂未远：同心同德，铁血志气，寻之无法，军训得传。何哉？我辈于世，若河清海晏，盛世太平，自可渔樵耕读，各施所为。倘外敌窥伺，一朝惊变，纵扫眉之弱亦愿化掌中笔作三尺青锋，披犀甲兮挟长剑，操吴戈兮战八荒；身死兮魂毅，暴骨兮何妨？ 而今万人齐聚，跃跃欲试；尊长毕至，以期宴飨。军容整肃，惟口号冲天入耳；操场空阔，只行伍齐据一方。浩浩兮若游龙掠影，声势兮如乍惊雷霆。岩岩如孤松之独立，伏若玉山之将倾。慨而歌之，雄于广乐钧天；行而动之，壮甚踞虎盘龙。长拳横扫，仿若出山猛虎；刺刀舞动，但见皪皪银光。号令既下，则奔走数里，无一怨言；技艺未精，则千锤百炼，无畏风霜。 余得悟军魂。 朝暮易逝，训期已满。军人归去，军魂犹存，我辈且以水代酒，抛洒天地，遥寄余情——— 酒一樽，敬先辈将士，不尽亡魂； 酒二樽，敬黄土垄中，壮志犹存； 酒三樽，敬家国义气，誓守国门！ 谁曾记，守到青丝成白发，守作碧血染黄沙？ 君还记，守亲眷笑靥如花，守河山再无杀伐。守军魂永镇华夏！

摘要：山一程 水一程 身向往后笃定行 军训汇演那天，我看到学校官微的一条推送，标题为《车已到站，陪此一程，愿你们展翅高飞……》，点开后最戳心的不是军旗护卫队的英姿飒爽，也不是各方队的庄严肃穆；不是军体拳，也不是刺杀操，更不是战场救护，而是封面那群教官的合影，他们的容颜还是那样亲切熟悉，而我们的回忆已经从那一刻开启。 陪你走一程的人，感谢他们，陪你走一生的人，感谢上苍。是那些可爱可亲也可敬的教官们教给我们大学的第一课，但他们背后有使命、肩上有责任，只能陪我们走一程，车已到站，他们将继续奔赴祖国需要的土地，继续挥洒激情与汗水，我们注定要天各一方。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这次军训，我虽然不是参与者，却胜似参与者，因为我有一个引以为傲的侧颜酷似某个明星的当兵的弟弟。他曾为祖国的大好河山洒下自己的青春与热血，他曾和他的战友救过一场七天六夜的熊熊大火，他曾因为执行任务一天走过63175步，他曾把磨烂的脚底拍照给我们看。每当看到家门牌上“军属光荣”四个字，我的内心都会情不自禁且自豪地两眼闪现泪花。哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。 再看着操场上那一抹绿色，看着学弟学妹们朝气蓬勃、斗志昂扬、英姿飒爽的姿态，也不禁想起那段痛并快乐着的时光。想当年，我们也曾是校园里奔跑的 “马赛克”，食堂里争抢食物的“绿巨人”，操场上训练的“大方阵”。我们也曾血气方刚，我们也曾青春飞扬，我们也曾年少轻狂，我们也曾经历着“小石臼”的经历。 “如果那两条腿没有颤抖，我不会发现我难受，怎么说出口，不踏步的理由。如果对于明天没有要求，正步走就像旅游……”也不知道哪位大神改编的《十年》，全面而又深刻地诠释了军训的各种动作。从军姿、稍息、立定，到齐步走、正步走和跑步走；从蹲下起立，到跨步立正；从敬礼到口号；从休息拉歌到表演节目，每一个都在，每一个都有。大家青春似火，不断地超越自我。遥想到曾经教会我们入学第一课的教官，只想问一句现在过得好吗？教官那一身迷彩，那一身正气都仍在我脑海里浮现。跟着教官左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播，然而军训后再也找不到报告的理由。 时光还真是容易催人老，红了樱桃，绿了芭蕉。今年，是我在理工的第五年，也是我在理工见证的第五个军训。今年，是新中国成立70周年，也是学校建校110年。有些人注定只能陪你一程，我们总要挥一挥手说再见。没有负重前行，何谈花好月圆。教官你好，教官再见。往后余生都要发扬军训中不怕吃苦与坚持不懈的精神，自此笃定勇敢，砥砺前行。

摘要：走向灼灼其华的季节 慢慢地嗅到了桂花淡淡的清香 耳边响起落叶亲吻大地的声响 在暑夏沉浸于依依惜别的时刻 秋风已经吹过理工校园的花墙 吹来我们期盼的新同学的到来 也送来了别开生面的军训考量 操场里朗朗的口号声惊醒朝阳 莘莘学子在阳光下播种着希望 枫叶倾心地抚摸着的缕缕晨风 难掩留这汗水驻足片刻在脸庞 年轻战士有着自己的个性张扬 何惧那训练场上一段风雨猖狂 午后的训练场伴着如火的骄阳 铿锵豪迈的正步让人心神激荡 似静而稳的军姿柔中又藏着刚 不辞辛苦的训练任凭汗水流淌 当月亮高挂在幽幽枝头的时候 仍有我们的阵阵军歌不断嘹亮 难忘绿色的时光和军训的模样 好想尽情谱一曲那绿色的华章 我们在训练中常怀自己的梦想 不忘初心我们充满必胜的力量 牢记使命我们要珍惜这段时光 并肩携手走向灼灼其华的远方

摘要：如果可以 我想再军训一次 一身迷彩，青春华年，花开盛夏，清凉如水，记忆犹新。一次军训，又让好似曾经流落天涯的记忆，再一次在我的屋檐下停留。 军训汇演，那看似不经意的绽放，经历了似乎漫长的等待与坚持。岁月就是如此无情，但当初它又无私地给了我们那么多的美丽。美丽，仅此而已。要知完美是一种奢侈，唯有缺憾，方给得起我们想要的永远。军训光阴，总在梦里徘徊，让我魂牵梦萦。 每日早晨，朝霞尚未升起，淡月还悬挂窗前。浅淡月影下，光阴落满地，无从捡拾。人生太过缓慢，仿佛走过无数春秋冬夏。光阴一瞬的军训，当时当日的烈日炎炎，度日如年。恍如昨日的军训时光，今天看来如白驹过隙。军训的故事，好像就发生在昨天。人生太过仓促，打开记忆的重门，那段旧时光早已沧海桑田，人事皆非。 人生百味皆尝，身处太平盛世，阳光如水，万物明朗，随缘喜乐，甚好。有因有缘集世间，有因有缘世间集。万物因缘而生，缘起缘灭，军训至今，那些旧时光仍难忘记。岁月一直流转更替，我们也一直在改变，淹没在苍茫人海里，邂逅一幕幕的风景，有些转身即忘，有些铭心刻骨。 再美的时光，再浓的情谊，都会走到光阴的尽头，转身即成为沧海桑田。话有美人一笑倾人城，再笑倾人国。军训的那段时光便是绝色美人，人生故事，在年华交替中匆匆而过，在风景里渐行渐远，在黯淡的光阴里远走。我仍心想和念恋地回望着那段军训时光，因为在陌生的城市里，人们只记得世故与繁华。不知哪一世的情缘，让我们找回遗忘的记忆，让我们在军训中对彼此依恋，在这个陌生城市有短暂半月的历练，却在心间留存一生的归属感。 对军训有一种难以割舍的情缘，但分离割舍这些事又是你必须经历的。一夜春雨，落尽繁华。如若可以，愿再有一次军训，不负经年相思，一如梦过千百回的风景。